María Jesús Suárez Duque. Psicóloga Vecindario

PRINCIPIOS DE LAS INTERACCIONES DESDE LA DISCIPLINA POSITIVA 1.     Los niños no saben claramente qué quieren perseguir, muchas veces tienen ideas equivocadas sobre cómo conseguirlo y se comportan de manera que logran justo lo contrario de lo que pretenden. Pueden querer ser tenidos en cuenta , pero actúan de un modo odioso o torpe en un intento de alcanzar el objetivo porque son muy buenos percibiendo y malos interpretando. 2.     Los adultos tenemos dificultades para recordar que nos están hablando en clave , el objetivo casi siempre es ser aceptado y que se les reconozca ese lugar especial como ser individual. 3.     Los adultos somos responsables de muchos problemas de los niños (que no suene a culpa, sí a consciencia y responsabilidad) ¿Cuál es nuestra contribución al problema? 4.     Darnos cuenta de las cosas es la clave para cambiarlas. 5.     Poner los cinco sentidos y descifrar el mensaje que el niño transmite con su conducta. Para recon