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Mostrando entradas de enero, 2021

psicologavecindariomariajesus COMPROMISO SOCIAL Y COMPORTAMIENTO DEFENSIVO: ¿ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS O MALADAPTIVAS?

  COMPROMISO SOCIAL Y COMPORTAMIENTO DEFENSIVO: ¿ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS O MALADAPTIVAS? El compromiso social y las conductas de defensa pueden ser adaptativas o desadaptativas,  dependiendo del nivel de riesgo que está presente en el medio ambiente . De una clínica perspectiva,  las características definitorias de la psicopatología pueden incluir la incapacidad de la persona para inhibir los sistemas de defensa en un entorno seguro o la incapacidad para activar los sistemas de defensa en un ambiente riesgoso, o ambos . Solo un entorno seguro es adaptativo y apropiado para inhibir simultáneamente los sistemas de defensa y exhibir un comportamiento de compromiso social positivo. La  Neurocepción defectuosa , es decir, una evaluación inexacta de la seguridad o el peligro de una situación puede contribuir a la reactividad fisiológica desadaptativa y la expresión de comportamientos defensivos asociados con trastornos psiquiátricos específicos. En típicamente niños en desarrollo, sin embarg

psicologavecindariomariajesus NEUROCEPCIÓN (Porges)

  NEUROCEPCIÓN (Porges) Al procesar información del ambiente a través de los sentidos, el sistema nervioso evalúa continuamente el riesgo. El término  neurocepción   (Porges S. W)   describe cómo los circuitos neuronales distinguen si las situaciones o las personas son seguras, peligroso o que ponen en peligro la vida . Debido a nuestro patrimonio como especie,  la neurocepción tiene lugar en las partes primitivas del cerebro, sin nuestra conciencia consciente . Las detecta una persona como activadores seguros o peligrosos determinados neurobiológicamente como comportamientos prosociales o defensivos.  Aunque no seamos conscientes del peligro en un nivel cognitivo, en un nivel neurofisiológico, nuestro cuerpo ya ha comenzado una secuencia de procesos neuronales que facilitaría los comportamientos de defensa adaptativos  como pelear, huir o congelar. El sistema nervioso de un niño (o de un adulto) puede detectar peligro o una amenaza para la vida cuando el niño ingresa en un nuevo entor