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Mostrando entradas de marzo 18, 2023

Psicóloga infantil Maria Jesus Suarez Duque MALTRATO INFANTIL: Consecuencias psicológicas y comportamentales del maltrato infantil

  Consecuencias psicológicas y comportamentales del maltrato infantil ·         Alteraciones de conducta ·         Sintomatología de hiperactividad ·         Baja autoestima ·         Intentos de suicidio ·         Actitudes defensivas ·         Sintomatología depresiva ·         Retrasos en el desarrollo ·         Incompetencia en el funcionamiento social ·         Incompetencia en el reconocimiento e identificación de las emociones (miedo, disgusto, felicidad, tristeza, rabia,...) de los otros a través de la expresión facial ·         Participación en acciones delictivas ·         Reacciones de agresividad verbal y física ·         Deficiencias en el empleo del lenguaje común ·         Incapacidad para abstraer y generalizar los conceptos ·         Trastornos del habla...   RESERVA ONLINE👍  ATENCIÓN PSICOLÓGICA A NIÑOS, ADOLESCENTES, ADULTOS Y MAYORES ONLINE Y PRESENCIAL    Psicóloga infantil y adolescentes Psicóloga adultos y mayores Atención psicológica individual Terapia de parej

Psicóloga infantil Maria Jesus Suarez Duque MALTRATO INFANTIL: Consecuencias en el lenguaje

  Consecuencias del maltrato infantil en el lenguaje El maltrato infantil trae serias consecuencias tanto en el individuo como en la sociedad en general. Concretamente en el área del lenguaje Pino y Herruzo (2000) han revisado varios estudios encontrando lo siguientes datos sobre diversos estudios realizados: ·         Los niños que padecen de  maltrato físico , a los 30 meses,  no se diferencian de los niños control en cuanto a lenguaje comprensivo, pero sí en el productivo , en lo que se refiere a sensaciones, sentimientos y necesidades; los niños que padecen  abandono y maltrato físico   presentan un  déficit en la expresión de este tipo de verbalizaciones referentes a estados internos  (Beeghly, Carlon y Cicchetti, 1986).  ·         Coster, Gersten, Beeghl y Cicchetti (1989) estudiaron la interacción verbal madre e hijo en niños de 31 meses. Observaron que los niños  maltratados físicamente   utilizan  un lenguaje menos complejo sintácticamente, tienen menos vocabulario expresivo y