María Jesús Suárez Duque. Psicóloga Vecindario

   Psicóloga infantil María Jesús Suárez Duque Atención psicológica en TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE AL DISLEXIA   La evaluación psicológica presentará más dificultades cuanto más tarde se realice el diagnóstico. Así mismo, será más difícil de solucionar la dislexia, valorar y aislar síntomas con la finalidad de seleccionar las estrategias psicopedagógicas adecuadas.  En el proceso de evaluación consideramos los datos existentes procedentes de:   ·           Exploraciones médicas   ·           La evaluación de aptitudes y capacidades intelectuales, lingüísticas, sociales y emocionales   ·           La valoración de las circunstancias personales y contextuales del niño   Identificación de la dislexia en la infancia       Evaluación del contexto en la identificación de la dislexia en la infancia   Referencia bibliográfica Angulo, M. C. (s.f.). Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de dificultades específicas de apre