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Mostrando entradas de mayo 31, 2018

¿CUÁL ES EL PAPEL DE LA EMOCIÓN EN EL APRENDIZAJE?

En el marco del conocimiento científico actual, la emoción es un estado mental placentero o displacentero asociado a un determinado acontecimiento o suceso cerebral (Borod, 2000). La manifestación comportamental de este estado es lo que se conoce como respuesta emocional , que implica cambios en: ·          la expresión facial ·          los movimientos corporales ·          la actividad del sistema nervioso autónomo, que incluye el sistema hormonal. En la producción del estado mental en el que consiste la emoción juega un papel destacado: a)     El sistema límbico , que forma parte del cerebro anterior o prosencéfalo y está integrado por diversas estructuras, de las que las más importantes son el hipocampo y la amígdala . b)     Núcleos específicos del tronco cerebral y del hipotálamo , tales como el locus cerúleo noradrenérgico, el núcleo colinérgico, los núcleos dopaminérgicos, el núcleo rafe serotoninérgico. c)     Núcleos histaminérgicos, que se proy

LAS EMOCIONES COMO PAUTAS DE RESPUESTA

¿A qué se refiere el término emoción? El término emoción se refiere a conductas, respuestas fisiológicas y sentimientos. Pautas de respuesta emocionales Las pautas de respuesta emocionales están formadas por conductas para afrontar situaciones concretas y por respuestas fisiológicas (tanto neurovegetativa como hormonales) que sustentan esas conductas. ¿Cuál es la función de la amígdala? La amígdala organiza las respuestas comportamentales, neurovegetativas y hormonales ante diversas situaciones, incluidas las que producen miedo, ira o desagrado. Además, está involucrada en los efectos de los olores y las feromonas sobre la conducta sexual y maternal. La amígdala recibe aferencias del sistema olfativo, la corteza asociativa del lóbulo temporal, la corteza frontal y el resto del sistema límbico. Sus eferencias llegan a la corteza frontal, hipotálamo, la formación hipocámpica y los núcleos del tronco del encéfalo que controlan funciones neurovegetativas