María Jesús Suárez Duque. Psicóloga Vecindario

TRAUMA Y ESTRÉS Criterios diagnósticos del Trastorno de estrés postraumático en niños menores de 6 años (DSM-V) Los criterios siguientes se aplican a niños menores de 6 años . A.    Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual , ya sea real o amenaza, en una (o más) de las formas siguientes: 1.     Experiencia directa del suceso(s) traumático(s). 2.     Presencia directa del suceso(s) ocurrido(s) a otros, especialmente a los cuidadores primarios. Nota: no incluye sucesos que solamente se han visto en medios electrónicos, TV, películas o fotografías. 3.     Conocimiento de que el suceso(s) traumático(s) ha ocurrido a uno de los padres o cuidadores. B.    Presencia de uno (o más) de los síntomas de intrusión siguientes asociados al suceso(s) traumático(s), que comienza después del suceso (s) traumático(s): 1.     Recuerdos angustiosos recurrentes, involuntarios e intrusivos del suceso(s) traumático(s). Nota : Los recuerdos espontáneos e

Las características típicas del TPL son:   La inestabilidad de la imagen de sí mismo, de las metas personales, de las relaciones interpersonales y de los afectos , acompañadas por la impulsividad, el comportamiento de riesgo y/o la hostilidad. Las dificultades características se hacen evidentes en la identidad, la autodirección, y la empatía y/o intimidad , además, de los rasgos desadaptativos específicos de los dominios de afectividad negativa, antagonismo y/o desinhibición . Criterios diagnósticos propuestos A.    Deterioro moderado o grave en el funcionamiento de la personalidad , que se manifiesta por las dificultades características en dos o más de las cuatro áreas siguientes: 1.     Identidad: ·          Autoimagen marcadamente pobre, poco desarrollada o inestable, a menudo asociada a un exceso de autocrítica ·          Sentimientos crónicos de vacío ·          Estados disociativos bajo estrés 2.     Autodirección: ·          Inestabilidad