María Jesús Suárez Duque. Psicóloga Vecindario

  Prevalencia Los estudios realizados sobre TDAH reflejan índices de prevalencia general del trastorno que se sitúa entre un 4 y el 12% de niños entre 6 y 12 años (Brown y col., 2001). Respecto a su distribución por sexos, se ha llegado a plantear una incidencia mayor en niños que en niñas . En este sentido, se puede suponer que en un aula normal con una ratio de 25 alumnos por clase, podremos encontrar con facilidad al menos un niño o una niña con TDAH. Etiología La sospecha de que el TDAH fuera un reflejo de un mal funcionamiento cerebral y no únicamente fruto de una mala educación partió de las semejanzas que se observaban entre la sintomatología de niños con TDAH sin daño cerebral y la sintomatología similar pero más severa que desarrollan muchos niños sanos tras sufrir lesiones cerebrales. La investigación etiológica en el TDAH se ha basado en la comparación de grupos de niños con TDAH y sin TDAH predominando los estudios: neuroanatómicos, funcionales, genétic