María Jesús Suárez Duque. Psicóloga Vecindario

a)     Aceptar a los hijos e hijas tal como son, con sus cualidades y limitaciones, sin generar expectativas poco ajustadas. b)     Prestar atención cuando presente conductas adecuadas y reforzarle de forma proporcionada, sin exceso, manifestando nuestro reconocimiento, mediante un abrazo, un elogio, muestras de agrado, evitando por lo general incentivos materiales. Emplear una hoja de registro positiva para anotar sus progresos. c)     Centrarse en las conductas y no utilizar características personales cuando nos dirijamos a nuestro hijo o hija, evitando comentarios negativos y explicándoles la conducta deseable que esperamos. d)     Incrementar su autoconfianza y autoestima reconociéndole los progresos y el esfuerzo. e)     Ayudarles a reconocer e interpretar los sentimientos y comportamientos de los demás y los suyos propio s. f)      Establecer normas claras, expresadas en términos positivos , es decir, el comportamiento adaptativo deseado, así como conse