María Jesús Suárez Duque. Psicóloga Vecindario

a)     Seleccionar algunas estrategias con las que empezar, y enseñarlas a través de diversas áreas de contenido como parte del currículum que se está impartiendo. Se deberán introducir estrategias adicionales sólo después de que las iniciales hayan sido bastante bien establecidas. b)     Describir las estrategias enseñadas y modelar su uso a los estudiantes comentando en voz alta cómo deben ajustarse. c)     Modelar las estrategias de nuevo , reexplicando los aspectos que no se hayan entendido bien d)     Explicar por qué deben ser utilizadas, lo que ellos consiguen y las situaciones específicas en que deben ser utilizadas . e)     Proporcionar bastantes prácticas guiadas para que hagan uso de las estrategias en tantas áreas apropiadas como sea posible proporcionando reforzamiento y retroalimentación. f)      Estimular a los estudiantes a supervisar su ejecución cuando utilicen las estrategias. g)     Estimular la generalización de las estrategias ha