Ir al contenido principal

Logros del desarrollo: niños de 4 a 5 años de edad



¿Cuáles son algunos de los logros del desarrollo que debe alcanzar mi hijo entre los cuatro y cinco años de edad?

Antes de que se dé cuenta, el niño relativamente calmado de tres años de edad se vuelve un dínamo de energía, con carácter mandón, combativo y de comportamiento generalmente fuera de los límites. Es posible que se recuerde de los pleitos y adversidades por las que pasó cuando tenía dos años de edad. Durante este tiempo también se hace obvio el torrente de ideas imaginativas que emanan de las mentes y bocas de los niños. Todo este comportamiento y forma de pensar le ayudarán a su pequeño a crear un cimiento seguro a medida que emerge al mundo del kínder.

Algunos otros logros a los que se debe estar atento.

Logros de movimiento

  • Se para en un pie durante diez segundos o más
  • Brinca, da volteretas
  • Se columpia, trepa
  • Puede saltar en un pie

Logros en destrezas con las manos y los dedos

  • Copia triángulos y otros patrones geométricos
  • Dibuja a las personas con cuerpo
  • Escribe algunas letras
  • Se viste y desviste sin ayuda
  • Utiliza tenedor, cuchara y (algunas veces) cuchillo de mesa
  • Suele encargarse de sus propias necesidades fisiológicas en el inodoro

Logros del lenguaje

  • Recuerda parte de una historia
  • Habla con oraciones de más de cinco palabras
  • Usa el tiempo futuro
  • Narra cuentos más largos
  • Dice nombres y direcciones

Logros cognitivos

  • Puede contar diez o más objetos
  • Dice correctamente el nombre de por lo menos cuatro colores
  • Comprende mejor el concepto del tiempo
  • Tiene conocimiento de lo que se usa cada día en casa (dinero, alimentos, electrodomésticos)

Logros sociales y emocionales

  • Quiere complacer a los amigos
  • Quiere ser como sus amigos
  • Es más probable que acepte reglas
  • Le gusta cantar, bailar y actuar
  • Muestra más independencia y hasta puede visitar solo a algún vecino inmediato
  • Está consciente de su sexualidad
  • Puede distinguir la fantasía de la realidad
  • Algunas veces es exigente, otras sumamente colaborador

Inspección de la salud del desarrollo

Debido a que cada niño se desarrolla a su propia manera muy particular, es imposible predecir exactamente cuándo o cómo su niño en edad preescolar perfeccionará una destreza determinada. Los logros o hitos del desarrollo que se indican acá le proporcionan una idea general de los cambios que puede esperar a medida que su hijo crece, pero no se alarme si su desarrollo toma un rumbo ligeramente diferente. Sin embargo, avise a su pediatra si su hijo muestra alguno de las siguientes señales de posible retraso del desarrollo para su grupo de edad.

  • Exhibe un comportamiento sumamente temeroso o tímido
  • Exhibe un comportamiento sumamente agresivo
  • Es incapaz de separarse de sus padres sin emitir mayor protesta
  • Se distrae fácilmente y es incapaz de concentrarse en una actividad individual durante más de cinco minutos
  • Muestra poco interés en jugar con otros niños
  • Se rehúsa a responderles a las personas en general, o responde solo superficialmente
  • Rara vez recurre a la fantasía o imitación cuando juega
  • Parece deprimido o triste la mayor parte del tiempo
  • No participa en actividades variadas
  • Evita a otros niños y adultos o parece mantenerse apartado de ellos
  • No expresa una amplia gama de emociones
  • Tiene problemas alimenticios, del sueño o para usar el inodoro
  • No puede diferenciar entre la fantasía y la realidad
  • Parece inusualmente pasivo
  • No puede entender órdenes de dos instrucciones con uso de preposiciones (“Pon la taza sobre la mesa”; “Toma la pelota de abajo del sillón”).
  • No puede decir correctamente su nombre y apellido
  • No usa plurales ni tiempo pasado correctamente al hablar
  • No habla sobre sus actividades y experiencias
  • No puede construir una torre de seis a ocho bloques
  • Parece incómodo al sostener un crayón
  • Tiene problemas para quitarse la ropa
  • No puede cepillarse bien los dientes
  • No puede lavarse ni secarse las manos

Bibliografía

Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5 (Copyright © 2009 American Academy of Pediatrics)


Comentarios

Entradas populares de este blog