Un esquema es el conocimiento previo de la persona que se
emplea tanto para asimilar la información nueva como para generar el recuerdo
de la información.
Una definición general contendría los siguientes elementos
(Mayer, 1992):
·
General: El
esquema puede utilizarse en una amplia
variedad de situaciones como marco para comprender la información que
ingresa en el sistema.
·
Conocimiento: El
esquema existe en la memoria como
algo que la persona conoce.
·
Estructura: El
esquema está organizado en torno a un
tema.
·
Comprensión: El
esquema contiene “espacios” que son
rellenados y la información específica del texto.
En consecuencia, un esquema es una estructura general de conocimiento del lector que sirve para
seleccionar y organizar la información que ingresa en el sistema en un marco
significativo e integrado.
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